# 5실과-3-4. 건강 간식 만들고 평가하기(검흰 요리사 2편) 수업자료 PPT&학습지 세트

1. **디자인 링크 : '미리캔버스 웹 게시' 링크를 복사해서 넣어주세요!**

> 디자인 링크 : [https://www.miricanvas.com/v/14ly6w4](https://www.miricanvas.com/v/14ly6w4) 

[검흰 요리사 2편(조리 실습, 오감 심사)](https://www.miricanvas.com/v/14ly6w4)

> 디자인 링크 : [https://www.miricanvas.com/v/14lyf04](https://www.miricanvas.com/v/14lyf04) 

[검흰 요리사 2편-오감심사양식](https://www.miricanvas.com/v/14lyf04)

1. **자료를 수업 및 운영에서 활용하시면서 다양한 경험 및 사례를 가볍게 공유해주세요!**

**도입: 지난 시간 돌아보💖**

**📌활동1: 조리 실습 전 안내**

   조리 실습을 하기 전, 안전, 위생 등 안내할 사항들을 안내하고,

   선생님의 평가 기준을 제시해 학생들이 기준에 좀 더 부합하게 요리할 수 있도록 

   합니다.

**📌활동2: 오감 심사하기 🗂️학습지**

   5학년 아이들은 이미 전 학년 국어, 과학 시간에 오감에 대해 학습했기 때문에

   음식에 있어서 오감을 적용하는 게 중요하다고 생각해 심사표에 오감과

   다섯 가지 미각을 넣어두었습니다.

   모둠별 자체 평가를 하며 오감과 미각에 대해 자연스럽게 학습하고,

   각 모둠의 음식을 스스로 평가합니다.

**📌활동3: 심사 결과 발표하기**

   검수저와 흰수저 승패를 나누기 보다 열심히 했다면 모두 다 승리로 간주합니다.

   (승부욕 있는 학급이라면 나누고 작은 보상을 해도 좋을 것 같습니다!_)

   작년에는 아이들이 조리 실습을 학교에서 해보는 것 자체만으로도 만족했습니다ㅎㅎ

1. **다른 분들의 작업물들을 구경하면서 👍 한번 씩 해주는 센스까지:)**

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